Планування є орієнтовним, яке передбачає використання визначеної навчальними програмами кількості годин, у тому числі й резервних та з урахуванням проведення діагностичних і практичних робіт та досліджень.
За підручником Д. Біди, Т. Гільберг, Я. Колісник та за підручником Т. Коршевнюк і Г. Ярошенко.
