У посібнику пропонуються методичні рекомендації з попередження та усунення порушень письма і читання, а також дидактичний матеріал для їх подолання, покращення артикуляції, збагачення, уточнення й активізації словникового запасу у дітей.

Призначений для практичного використання логопедами шкільних і дошкільних, загальноосвітніх та спеціальних навчальних закладів, учителями початкових класів, вихователями, батьками, студентами дефектологічних факультетів та факультетів початкового навчання й дошкільного виховання, а також для інклюзивного навчання.