Посібник містить матеріали щодо організації і проведення моніторингових досліджень дітей дошкільного віку, діагностичний інструментарій, зміст діагностичних завдань і характеристику рівнів засвоєння дітьми вимог освітніх програм. Результати моніторингу допоможуть вихователям визначити актуальні завдання виховання і навчання кожної дитини, організувати педагогічний супровід. Запропоновані матеріали застосовні до всіх чинних освітніх програм, оскільки засновані на певних освітніх лініях Базового компонента дошкільної освіти, відповідно до напрямків їх реалізації.

Посібник стане в пригоді педагогічним працівникам дошкільних навчальних закладів.