Завдання цієї книжки - допомогти вчителям проводити оцінювання, спрямоване на розвиток школи. Як пов'язати оцінювання з розвитком, що потрібно для правильного впровадження освітніх змін, чому треба боротися з бюрократичними зволіканнями і як їх не боятися - ось запитання, відповіді на які знайдете в цій книжці. На підставі спостережень за реальними ситуаціями виділено кілька моделей оцінювання, вказано на роль експерта, його найважливіші риси, показано, як проводити збір документальних свідчень, обробляти статистичні дані й використовувати результати для поліпшення шкільної роботи. Для працівників управлінь освіти, директорів шкіл, інспекторів, учителів - усіх ентузіастів, що прагнуть підвищити якість навчального процесу.