У навчальному посібнику розкриті структура мовленнєвої діяльності та її функції. Описано форми організації педагогічного мовлення, його техніка та засоби інтонаційної виразності. Значна увага приділяється проблемі мовленнєвого спілкування та риторичній діяльності викладача.
