У посібнику дано рекомендації щодо розвитку в учнів умінь сприймати немовні звуки й мову, виділяти зі слів окремі звуки, аналізувати слова, різні за звуковою будовою, а також методичні вказівки щодо подолання вад у вимові голосних і приголосних. У третьому виданні ширше викладено питання класифікації вад вимови фонем і методики їх подолання. Для логопедів загальноосвітньої школи, студентів дефектологічних факультетів, учителів, батьків.