Зміст відповідає двом типовим освітнім програмам: розробленій під керівництвом О. Савченко та під керівництвом Р. Шияна та чинним підручникам з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 1‒2 класів закладів загальної середньої освіти за основними розділами й темами. Варіативність карток поєднує пізнавальну діяльність і діагностичне оцінювання та корегування досягнень учнів.

Тест-картки містять завдання метапредметного змісту на:

• систематизацію
• встановлення закономірностей
• вибір способу діяльності
• пошук помилок
• роботу з таблицями, правилами
• переведення тексту з одного виду в інший

У 1 класі рекомендовано використовувати тест-картки з поясненням найбільш складних завдань, типових помилок, а також способів дій; для формувального оцінювання.

У 2 класі – для відстеження особистісного поступу учнів, набуття ними навчального досвіду і компетентностей; взаємо- та самооцінювання; тематичного оцінювання; формувального оцінювання, діагностики та моніторингу прогресу в навчанні.