Навчально-методичний посібник складається з трьох розділів і передбачає інтеграцію знань учнів із математики та інформатики під час вивчення технічних та обслуговуючих видів праці та технологій. Кожна розробка може бути використана як окремо вчителем математики, інформатики й трудового навчання, так і для організації їхньої співпраці в довільному поєднанні.

Посібник призначений для вчителів математики, трудового навчання, технологій та інформатики, педагогів-організаторів і соціальних педагогів, які проводять профорієнтаційну роботу, а також студентів відповідних спеціальностей вищих педагогічних закладів освіти.