У посібнику розглядаються принципи, методи й прийоми навчання другокласників складати зв’язні висловлювання, будувати монологічні та діалогічні висловлювання. Подається класифікація мовленнєвих і немовленнєвих, логічних і композиційних, лексичних, синтаксичних і пунктуаційних помилок учнів і способи їх попередження та усунення. Зазначається специфіка структури уроку розвитку мовлення в другому класі. Крім того, автор пропонує зразки розробок уроків розвитку зв’язного мовлення за власним зошитом «Моя барвиста мова. 2 клас» (Х.: Ранок, 2007).

Посібник призначений для вчителів початкової школи, студентів педагогічних навчальних закладів.