Вхід або реєстрація
Для відслідковування статусу замовлень та рекомендацій
Щоб бачити терміни доставки
Книга 1. Історія. 6 клас. Бліцоцінювання
Посібник містить 64 дидактичні картки до курсу «Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас», призначених для поточного формувального експрес-оцінювання знань учнів на різних етапах уроку, зокрема на етапі актуалізації чи закріплення знань. Може бути використаний під основні теми різних модельних програм (автори: Гісем О. В., Марти¬нюк О. О. та ін.; Васильків І. Д., Димій І. С та ін.; Пометун О. І., Ремех Т. О. та ін.). У чому переваги видання?
Відповідає концепції НУШ.
Оригінальні й цікаві завдання для аналізу знань учнів усього за 5—7 хвилин.
4 варіанти карток за кожною темою.
Зручний формат для копіювання.
Книга 2. Матеріали до уроків. Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас
Посібник містить матеріали до уроків, дібрані відповідно до вимог нового Державного стандарту базової середньої освіти (30.09.2020), типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН № 235 від 19.02.2021) та трьох чинних модельних навчальних програм «Досліджуємо історію і суспільство. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори: Гісем О. В. та ін.; Пометун О. І. та ін.; Васильків І. Д. та ін.). У виданні запропоновано дидактичні матеріали до всіх етапів уроку (актуалізація опорних знань, мотивація навчальної діяльності, вивчення нового матеріалу, повторення й систематизація знань, підбиття підсумків уроку, домашнє завдання) та різноманітні форми роботи і типи завдань (бліцопитування, тестування, робота в парах і групах, самостійна робота, робота з різними джерелами тощо) з використанням інтерактивних технологій.
Для вчителів історії, які працюють у 6-х класах Нової української школи.
Книга 3. Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас. Усі діагностувальні роботи
Посібник містить систему завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів 6-го класу з усіх тем курсу відповідно до вимог нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти, Типової освітньої програми для 5–9 класів закладів середньої освіти (наказ МОН від 19.02.2021 № 235), змісту трьох чинних модельних навчальних програм «Досліджуємо історію і суспільство. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Гісем О. В. та ін.; Пометун О. І. та ін.; Васильків І. Д. та ін.). Завдання дібрано для всіх видів оцінювання, зокрема: бліцоцінювання, тестових, комбінованих діагностувальних робіт. Усі роботи розміщено на окремих аркушах зручного формату (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти та коментаря вчителя.
Книга 1. Історія. 6 клас. Бліцоцінювання
Посібник містить 64 дидактичні картки до курсу «Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас», призначених для поточного формувального експрес-оцінювання знань учнів на різних етапах уроку, зокрема на етапі актуалізації чи закріплення знань. Може бути використаний під основні теми різних модельних програм (автори: Гісем О. В., Марти¬нюк О. О. та ін.; Васильків І. Д., Димій І. С та ін.; Пометун О. І., Ремех Т. О. та ін.). У чому переваги видання?
Відповідає концепції НУШ.
Оригінальні й цікаві завдання для аналізу знань учнів усього за 5—7 хвилин.
4 варіанти карток за кожною темою.
Зручний формат для копіювання.
Книга 2. Матеріали до уроків. Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас
Посібник містить матеріали до уроків, дібрані відповідно до вимог нового Державного стандарту базової середньої освіти (30.09.2020), типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН № 235 від 19.02.2021) та трьох чинних модельних навчальних програм «Досліджуємо історію і суспільство. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори: Гісем О. В. та ін.; Пометун О. І. та ін.; Васильків І. Д. та ін.). У виданні запропоновано дидактичні матеріали до всіх етапів уроку (актуалізація опорних знань, мотивація навчальної діяльності, вивчення нового матеріалу, повторення й систематизація знань, підбиття підсумків уроку, домашнє завдання) та різноманітні форми роботи і типи завдань (бліцопитування, тестування, робота в парах і групах, самостійна робота, робота з різними джерелами тощо) з використанням інтерактивних технологій.
Для вчителів історії, які працюють у 6-х класах Нової української школи.
Книга 3. Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас. Усі діагностувальні роботи
Посібник містить систему завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів 6-го класу з усіх тем курсу відповідно до вимог нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти, Типової освітньої програми для 5–9 класів закладів середньої освіти (наказ МОН від 19.02.2021 № 235), змісту трьох чинних модельних навчальних програм «Досліджуємо історію і суспільство. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Гісем О. В. та ін.; Пометун О. І. та ін.; Васильків І. Д. та ін.). Завдання дібрано для всіх видів оцінювання, зокрема: бліцоцінювання, тестових, комбінованих діагностувальних робіт. Усі роботи розміщено на окремих аркушах зручного формату (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти та коментаря вчителя.