У навчальному посібнику пропонується новий підхїд до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи, розроблений на основі компетентних та зорієнтованих завдань.

У посібнику вміщено перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформованості в учнів складників мовної і мовленнєвої компетентностей. Їх зміст відповідає вимогам чинної навчальної програми з української мови для 1-4 класів з урахуванням змін, затверджених наказом МОН України у 2015 р.