La organizacion general de Uso de la gramatica espanola es la del syllabus gramatical con el que los manuales de ELE suelen articular la progresion del aprendizaje en sus diferentes niveles. Su objetivo es dar a la gramatica la importancia que tiene como medio para obtener competencia lingüistica y, al mismo tiempo, mayor confianza a la hora de comunicar. Cada tema se divide en tres partes: Observe y Forma: que presentan los puntos gramaticales con ilustraciones y cuadros de los paradigmas. Uso: que explica las reglas esenciales de funcionamiento de los puntos gramaticales en situacion de comunicacion cotidiana, con el apoyo de numerosos ejemplos. Ejercicios, que se caracterizan por un diseno que permite trabajar primero la forma y a continuacion su uso en el contexto de la frase. La gradacion de los ejercicios va desde las actividades controladas hasta las de produccion libre y semilibre en el interior de los temas. El vocabulario se ha seleccionado en funcion de la rentabilidad, la adecuacion al nivel y el incremento gradual para su asimilacion facil y completa. Uso de la gramatica espanola se concibe como un material de trabajo activo, en el aula o en autoaprendizaje. Como elementos que posibilitan la autonomia del aprendizaje, las paginas de ejercicios tienen espacios asignados para la autoevaluacion: al final de cada ejercicio y al final de cada tema para el balance de aciertos.