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Ce Niveau B2 pour le francais est le premier lement d'une serie de referentiels (distribues par niveaux) pour l'enseignement/apprentissage du francais comme langue etrangere ou seconde. Cet outil s'inscrit dans le cadre d'ensemble et dans le decoupage en niveaux de competence du Cadre europeen commun de reference pour les langues, mis en oeuvre par le Conseil de l'Europe depuis 1990. Dans l'echelle a six niveaux (de A1 a C2) de ce Cadre, le niveau B2 est celui d'un apprenant/utilisateur dit independant ou avance dont la competence est caracterisee et identifiee selon une diversite de criteres. Le Niveau B2 pour le francais, organise en dix chapitres, comporte un repertoire de genres discursifs (chapitre 2) et des inventaires en fonctions (chapitre 3), notions generales (chapitre 4), grammaire (chapitre 5) et notions specifiques (chapitre 6). Y figurent egalement des inventaires relatifs a la matiere phonique, a la matiere graphique, aux competences culturelles et aux strategies d'apprentissage autonome (chapitres 7 a 10). Ce Niveau B2 pour le francais concerne une diversite d'utilisateurs - les concepteurs de programmes de langues ; - les auteurs de materiel d'enseignement ;- les concepteurs d'examens, de tests, de certifications en francais ; - les formateurs d'enseignants ;- les enseignants qui realisent eux-memes du materiel d'enseignement ; - eventuellement, des etudiants de niveau avance.