Визначені основні теоретико-методологічні підходи до вивчення проблеми професійної діяльності спортивного практичного психолога у соціальному та психологічному аспектах,
охарактеризовані психологічні показники, принципи та критерії оцінки ефективності його професійної діяльності.
Порушується проблема психологічної готовності практичних психологів до професійної діяльності у галузі спорту. У зв’язку з цим визначені зміст, структура, методика оцінювання
рівнів такого роду готовності. Пропонуються умови формування психологічної готовності практичних психологів до діяльності у галузі спорту.
Призначений для викладачів, студентів ВНЗ, спеціалістів у галузі психології спорту, широкого кола читачів.