Матеріали підручника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу у відповідності з програмою «Історія педагогіки» для педагогічних ВНЗ. Враховуючи авторський досвід щодо специ-фіки пізнавальної діяльності студентів у напрямі особистісно орієнтованого навчання, розроблені види практичних, проблемних і творчих завдань та тестів для самоконтролю. Адресується студентам та викладачам педагогічних університетів, академій, інститутів, коледжів.