У навчальному посібнику подано основні методики дослідження параметрів етнічної ідентичності та психологічних чинниківїї розвитку, хрестоматійний матеріал, тестові завдання для контролю і самоконтролю знань, орієнтовні питання для підсумкового контролю знань, глосарій (термінологічний словник), список рекомендованої та використаної літератури.
