Книга A Language as Social Semiotic-Based Approach to Teaching and Learning in Higher Education

Формат
Мова книги
Видавництво
Рік видання
Опис книги

This monograph offers research-based perspectives and linguistically informed approaches to supporting language and literacy development in higher education.

Характеристики
Видавництво
Кількість сторінок
212
Відгуки
Виникли запитання? 0-800-335-425
Зв'язатися