Чудові картонні кольорові книжечки з казками - джерело всебічного розвитку дитини. Одна з найулюбленіших та найперших таких книжечок моїх дітей - казка "Маша та ведмідь", яка чудово зображена в книжці "Смарагдові книжки. Маша і ведмідь" від видавництва "Ранок". Яскрава картонна книжка сподобається усім діткам від одного року, навіть трохи меншим. Завдяки щільному картону її можна легко гортати маленькими пальчиками, тренуючи дрібну моторику рук. Яскраві ілюстрації до казочки допоможуть сформувати у пам'яті яскраве відтворення прочитаної історії, яку згодом можна переказати та відтворити у малюнках. Як і усі народні казки, твір "Маша та ведмідь" є повчальним. Казочка передає непрості стосунки між різними людьми, вчить не здаватися та знаходити вихід у будь-якій ситуації, проявляти кмітливість та наполегливість. Також історія повчає слухати уважно поради дорослих. "Іди, - кажуть дівчинці дід з бабою, - тільки гляди від подружок не відставай, а то заблукаєш". Так і сталося: Маруся не дивилася за подружками, а йшла від кущика до кущика, та й заблукала. Потрапила в хащу, де знайшла хатинку, в якій жив ведмідь, який почав знущатися з дівчинки та змушував виконувати всю роботу по дому, аж поки Марійка не вигадала втекти від ведмедя. Не кожна дівчинка вигадала б таку спробу втекти від ведмедя: залізла в кошик замість пиріжків та попросила віднести цей кошик. Книжечка "Смарагдові книжки. Маша і ведмідь" виготовлена з якісного щільного паперу з кольоровими ілюстраціями відповідно до сюжету казки. Зручний формат книжки дозволяє брати її на прогулянку чи в подорож, а також малюкам самостійно переглядати малюнки. Поряд з Машею та ведмедем діти побачать у книжці гарні зображення лісу, ягоди та квіти, небо та сонечко, лісових тварин (білочка, зайчик, ведмедик, лисичка, їжачок та інші) та птахів. Цікавий сюжет читається легко та написаний простими зрозумілими словами для малечі. Рекомендую книжку "Смарагдові книжки. Маша і ведмідь" для ознайомлення хлопчикам та дівчаткам будь-якого віку, тренування пам'яті та фантазії, покращення дрібної моторики, засвоєння назв елементів навколишнього середовища та природних явищ.