Григорій Сковорода дітям» — яскрава й пізнавальна збірка байок, поданих у зрозумілому для дітей переказі. Мудрі історії доповнені цікавими малюнками-загадками, що робить читання захопливим і корисним. Книга вчить добру, чесності та любові до знань.

Ця книжка – сучасно проілюстрована і цікаво складена збірка байок відомого українського філософа і педагога Григорія Сковороди. Кожна байка – невелика історія, яка описує окрему життєву ситуацію і в якій головні персонажі (тварини, птахи) є втіленням різних особистісних якостей (доброзичливість – пихатість, працьовитість – лінощі, відповідальність – легковажність тощо). Читаючи й обговорюючи байки, дитина проживає їхній зміст разом із персонажами, пропускає його через себе, завдяки чому він стає частиною культури людини, основою її цінностей та моральної поведінки. Байки невеликі, із динамічним сюжетом; у їхньому змісті сконцентровано найважливіші для засвоєння дитиною ідеї, які в кінці подаються як мораль. Незважаючи на те, що Григорій Сковорода написав ці байки ще понад двох століть тому, вони не стали менш актуальними або застарілими, оскільки передають ту мудрість і соціальний досвід, що накопичені людством віками і завжди будуть важливими в житті людини. Утім, зберігаючи оригінальність сюжету і персонажів кожної байки, укладач книжки дещо адаптував їхній зміст задля простішого читання і розуміння байок сучасними читачами. Окрім того, наприкінці кожної байки є пояснення і примітки укладача, що допомагають читачам легше зрозуміти, що хотів донести видатний філософ. Це немов багатовікова мудрість на сучасних прикладах. Так, у примітках пояснюється, як виявляються описані особисті якості в сучасному світі (зокрема, у сучасних взаєминах між людьми, спілкуванні в соціальних мережах тощо), як можна розвивати себе, аби згладити негативні якості особистості і посилити позитивні. Також у байках у казково-алегоричній формі показані життєві ситуації, з якими людина стикається повсякденно. Отже, знайомлячись зі змістом байок, читачі проживають ці ситуації і знайомляться з різними зразками моральної поведінки. Ілюстрації до байок досить незвичні: з одного боку, вони зображують головних персонажів і передають сюжет байок, але з іншого боку, вони також сучасні, абстрактні і навіть дещо дивні. Тут можна побачити чарівні українські пейзажі, дивних птахів і тварин, що, зокрема, пронизують поглядом і навіть трохи лякають, а також людей, які зображені частиною природи, всесвіту. Яскраве, якісне, змістовне видання, що має глибокий моральний зміст і незвичне ілюстративне оформлення. Завдяки цьому книжка виглядає радше як арт-бук, ніж звичайне видання.

.. Що ми бачимо зараз? Що магнітить наш погляд в даний момент? Дитячі руки. Точніше, творіння дитячих рук - малюнки! Філософія маленької особистості, її внутрішній світ! Те, яким вона бачить світ. Можливо, зображено щось незрозуміле, проте, для цієї людини - своє розуміння всього та зміст! Не так важливо, коли ви читаєте, а дитя зайняте своїм і бавиться в той час. Насправді дитина все чує, сприймає, просто "не звітує" вам про це, адже живе в моменті і "моделює" своє бачення якраз із... "цеглин" мудрих настанов живучого Григорія Сковороди. Все ж, "плоди" навчання виявляються не відразу і не миттєво, а слугують накопиченням на майбутнє і ми, дорослі, повинні пам'ятати про це. Результат "прийде". І все ж, батьки вміють заохочувати та зацікавити, а діти - тягнуться до науки, коли бачать в ній щось своє. Іноді важлива сама присутність, відбувається засвоєння, реакція та відповідь все ж - в часі. Ознайомлюючись з електронною версією книги "Сковорода - дітям", спершу "примагнічують" погляд саме ілюстрації. Ось такі, тінейджерські, власне філософією самовираження "на задній парті". От сидиш ти, весь такий дванадцяти-сімнадцятирічний, слухаєш краєм вуха вчительські настановчі лекції назагал, а краєм ока "складаєш пазл" світу. Явище, яке, на жаль, не є зрозумілим зазвичай для оточуючих, як і подекуди обов'язкове домашнє завдання: прочитання Григорія Сковороди. Хоча, уявімо собі ситуацію, коли на дану книгу "натикаєшся" випадково. О, це вже інший "смак", виявляється!.. Ти вже й сам "вволікаєшся" якось непомітно для себе в гру незрозумілостей та розшифрувань!.. Та ба!, ці ж малюнки такі ж схожі, на твої, "мальовані" "шедеври" під "мелодію" уроку! От взяти хоча б ту "шрифтову" *СИЛУ та *ПІДКАЗКУ. Не завжди, щоправда, вони поєднуються, але ж твій мозок мізкує над цим!.. "Бо жорна перемелюють тверде зерно на пухке борошно, з якого ми можемо легко спекти смачний хліб ", та й" мова" тексту, ти диви, якась і "моя", і з архаїзмами. І дорослому цікаво, їй-Богу! От чому, приміром, Змія та Жаба зображується як протистояння та бажання-не бажання, умовно кажучи, а не в значенні певних особливостей та переваг? А "Дві Курки" та ноутбук - адаптивно та інстаграмно, як і в ситуації з Черепахою на вело-дельтаплані, особливо ось ця фразочка: "Тож вона намагається розігнати велосипед, щоб полетіти хоча б на дельтаплані."... ))) "Лев і мавпи" - досить повчально. От скажіть, чому в нас часом стільки заздрощів і виникає бажання до образливих вигуків в адрес об'єкта, що не дає нам спокою???.. Питання риторичне. Ну а що за катеринка така? Хммм..., вперше чую! А собаки і вовки не друзі, навіть, якщо вівці - спільний інтерес, справді? Ну Окі, повірю на вигляд) Ех, Бджола і ці руки "золоті" та великі... Але ж, не в селі мені жити! Але і позиція Шершня мені теж не дуже... Бідна Бджола, так її шкода, якщо чесно, така працювака-роботяга постійно... Словом, книга запускає процеси мислення та аналізування, а мудрий та розважливий Гришко Сковорода - радше твій друг, бо поганого не порадить і вічно живучими своїми "напуЦтвечками", ну як же без них!?