Цінним внеском у загальну систему виправлення мовлення дошкільників є логопедична ритміка — як одна з форм активної терапії, що має лікувальний ефект для поліпшення фізичного, психічного та емоційного стану дітей. Цей посібник складено згідно з освітніми лініями нової редакції Базового компонента дошкільної освіти. Наведені тут детальні розробки планів-конспектів занять із логоритміки стануть у пригоді працівникам будь-якого дошкільного навчального закладу, адже виконання музично-ритмічних вправ на тлі позитивного емоційного збудження сприяє формуванню та розвиненню правильної вимови в дітей. Запропонована авторками цього посібника система побудована з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дошкільнят, із поступовим ускладненням рухливих та музично-мовленнєвих завдань, покликаних усебічно впливати на особистість кожного малюка. Для вихователів, музичних керівників, логопедів і психологів дошкільних навчальних закладів, а також студентів відповідного фаху вищих навчальних закладів.