У посібнику представлений експериментальний та теоретичний аналіз вольових проявів у дітей молодшого шкільного віку. Розкриваються психологічні особливості вольових якостей та вольового зусилля. З’ясовано структуру комплексу вольових якостей, їх (його) симптоматику і динаміку. Визначені основні тенденції розвитку вольового процесу в хлопчиків і дівчаток. Створені психологічні профілі дітей у типових ситуаціях проявів вольового зусилля і вольових якостей. З’ясований ступінь впливу сили нервової системи, рівня концентрації і стійкості уваги, характеристик мотиваційної сфери та самооцінки на особливості становлення вольових якостей і вольового зусилля.

Посібник призначений для студентів педагогічних університетів, психологів-практиків, педагогів.