Книга Теорія і практика розвивально-корекційної роботи психолога
Код товара: 751027
Описание книги
Характеристики
Отзывы
Николай Ш
9 сентября 2021 г
Хороший підручник з лекціями, призначений, в першу чергу, для студентів
Перед нами той випадок, коли книгу можна рекомендувати суто тим читачам, котрі або оволодівають професією психолога чи педагога, або ж, навпаки – викладають її в навчальний закладах. Всім іншим категоріям читачів, я думаю – можна проходити повз неї.
Якщо ви лише з цікавості, або в силу того, що маєте дітей і, хотіли б покращити їхній загальний розвиток не наробивши помилок, – шукаєте цікаву та корисну книгу з розвивально-корекційної роботи – то, виберіть якусь іншу, благо, на книжковому ринку, зокрема на цьому сайті, таких посібників чимало.
Перед нами збірник лекцій на тему практичної роботи психолога в сфері розвивально-корекційної роботи направленої на дітей та підлітків. І хоча посібник дуже хороший, все одно – пересічному читачеві він навряд чи підійде – повторюся, таким читачам, краще обрати щось із циклу науково-популярної літератури. А от студентам, котрі якраз вивчають даний предмет – книга дуже навіть знадобиться. По ній легко готуватися до семінарів та періодичних контрольних тестів чи опитувань. Навчальний матеріал автором структуровано грамотно та творчо, інформація сприймається та засвоюється легко і невимушено, що робить процес навчання простим і ненав’язливим. На кожну лекцію відведено в середньому з десять сторінок, але за цей час автор дасть вам всі необхідні основи теми, що висвітлюється. Більш того, в кожному модулі ви знайдене список рекомендованих джерел для більш глибинного оволодіння темою.
Отже, що і не говори – але цей посібник, буде незамінним помічником кожному студенту, що навчаються на психолога, педагога чи соціального працівника.
Але, я, крім всього, порекомендую посібник і викладачам вищезазначених спеціальностей. Структуру посібника, запропоновану автором цілком можна запозичити та використовувати для підготовки до лекцій.
Возникли вопросы?
0-800-335-425
Cвязаться



