Методичні рекомендації з організації системної протидії булінгу в закладі освіти. Для самопідготовки працівників сфери освіти, шкільних адміністрацій та класних керівників, особливо, середньої школи.

У видані подано рекомендації з протидії булінгу, як цілісну програму, базовану на ефективних методах та напрацюваннях соціальної психології. Програма виходить з розу­міння булінгу як соціо-екологічного явища, для протидії якому слід працювати в першу чергу зі шкільним середовищем. Текст містить теоретичні основи, практики превенції та реагування: ідеї щодо організації клубів, уроків, кінопереглядів, ярмарків, втілення принципів інклюзивності та недискримінаційності, зразки антибулінгових політик та що в них має увійти, прив'язку активностей до шкільного року, алгортим реагування, приклади заяв тощо.