Калькулятор може стати місточком до розуміння математичних принципів. Діти в початковій школі ще відчувають страх перед великими числами або складними обчисленнями, тому змушені на них зосереджуватися і не можуть приділити достатньо уваги саме логіці розв’язування задач.

Тож цей посібник пропонує нестандартний і сучасний підхід до навчання математики — тимчасове використання калькулятора. Це допоможе учням зосередитися на суті задачі замість механічних розрахунків і сприятиме розвиткові логічного мислення та розумінню структури задач. Опанувавши розв’язування задач різних типів, діти легко повернуться до ручних обчислень — але вже з розумінням, а не сліпим виконанням дій.

Камілло Бортолато майже 40 років викладає в початковій школі. Він розробив метод аналогій, щоб діти могли навчатися математики з меншими зусиллями і з більшим задоволенням.