У навчальному посібнику розкриваються теоретико-методологічні засади соціально-педагогічної діяльності, технології, методи і форми роботи з девіантними і обдарованими дітьми та молоддю, неблагополучними сім’ями, групами, підлітковими та молодіжними об’єднаннями, подаються шляхи подолання конфліктних і кризових ситуацій, висвітлюється організація соціально-педагогічної роботи соціального педагога в системі освіти України. Пропонується методичний матеріал для проведення практичних занять і виконання завдання самостійної роботи, передбачені контрольні запитання і підсумкові тести на виявлення рівня знань.

Матеріали посібника можуть бути використані для підготовки вчителів початкових класів при вивченні курсу „Соціальна педагогіка”, орієнтовані на соціальних педагогів, соціальних працівників, будуть корисні співробітникам громадських об’єднань та організацій, слухачам курсів підвищення кваліфікації вчителів і соціальних педагогів.