У підручнику розглянуто тенденції інноваційного розвитку розвинених країн світу та проаналізовано можливості розвитку української держави в інноваційному розрізі. Наведено поняття науки, наукового знання, методології науки, методів наукового пізнання, які застосовуються в сучасних наукових дослідженнях. Приведені основні етапи проведення наукової роботи в вищих навчальних закладах, форми та види наукової діяльності студентів, а також форми представлення результатів наукових досліджень.

Для студентів вищих навчальних закладів спеціальності «101 Екологія».