Зміст підручника «Образотворче мистецтво» для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів побудовано відповідно до нової освітньої програми з образотворчого мистецтва. Автором зроблено акцент на двох головних напрямках діяльності учнів, які у новому підручнику тісно взаємопов’язані, доповнюють і узгоджують роботу юного творця: сприй- мання естетичне, сприймання дійсності та мистецтва; практична (творча) художня діяльність. Підручник передбачає різні форми надання інформації: словесну, символічну, візуальну. Запропоновані у підручнику завдання відповідають віковим особливостям учнів та є важливим фактором інтелектуального розвитку учнів.