Таблиці множення і ділення, без сумніву, — один із каменів спотикання у початковій школі. Механічне зазубрювання рядків таблиці — процес трудомісткий і не подобається дітям. Окрім того, набуті знання без постійного тренування вивітрюються з пам’яті і все доводиться повторювати спочатку. 

Ми спробували скласти таблицю множення з допомогою математичних та мнемонічних прийомів. Якщо дитина засвоїть ці прийоми, то завжди зможе відтворити забуте місце у таблиці. 

Вивчення таблиці множення включає також обернені завдання — знайти множники за добутком. Тому, коли вводиться операція ділення як обернена до множення, діти не відчувають особливих труднощів під час вивчення таблиці ділення. 

Зміст відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти та типових освітніх програм.