У навчально-методичному посібнику розкриваються методологічні підходи, зміст, принципи, функції керівництва процесом громадянського виховання студентів вищого навчального закладу. Значна увага приділяється організаційно-педагогічному забезпеченню, зокрема, діагностиці рівня управління та громадянської вихованості студентів.

Призначений для магістрів спеціальності «Педагогіка вищої школи», слухачів курсів підвищення кваліфікації менеджерів освіти. Посібник буде корисним для керівників вищих навчальних закладів, науково-педагогічних працівників, дослідників і тих, хто працює над проблемами громадянського виховання молоді.