Вход или регистрация
Для отслеживания статуса заказов и рекомендаций
Чтобы видеть сроки доставки
Бесплатно по Украине
Без выходных, с 9 до 20
Для отслеживания статуса заказов и рекомендаций
Чтобы видеть сроки доставки
Après l’école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. «Et s’il n’y avait pas de petite souris chez Léna?» s’inquiète-t-elle.
Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.
«J’apprends avec Sami et Julie» est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.
En plus de l’histoire: des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin: «As-tu bien compris l’histoire?» pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et «Et toi, qu’en penses-tu?» des petites questions pour «faire réfléchir» ou simplement discuter autour de l’histoire.
Après l’école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. «Et s’il n’y avait pas de petite souris chez Léna?» s’inquiète-t-elle.
Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.
«J’apprends avec Sami et Julie» est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.
En plus de l’histoire: des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin: «As-tu bien compris l’histoire?» pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et «Et toi, qu’en penses-tu?» des petites questions pour «faire réfléchir» ou simplement discuter autour de l’histoire.