На допомогу педагогічним працівникам, батькам щодо розуміння особливостей взаємодії з гіперактивною дитиною, створення комфортного та безпечного середовища для неї. Цей посібник допоможе педагогам здійснювати індивідуальний психолого-педагогічний супровід гіперактивної дитини, запобігти труднощам соціалізації.

Запропоновані поради, рекомендації, нетрадиційні прийоми корекції поведінки гіперактивної дитини стануть в пригоді вихователям ЗДО, вчителям, асистентам вихователів (учителів), практичним психологам, а також батькам.