В монографії здійснено комплексний аналіз джерел з питань глобалізації та її впливу на освітні системи України та Польщі, управління сферою освіти й освітніми установами на різних рівнях, базису побудови систем управління вищими навчальними закладами та їх функціональних підсистем адміністративного менеджменту. Виявлено недостатність вирішення проблеми гармонійності діяльності підсистеми адміністративного менеджменту, як інноваційного інструменту модернізації ВНЗ. Для вирішення проблеми в процесі дослідження проаналізовано інноваційні інструменти модернізації ВНЗ. Уточнено поняття "адміністрування ВНЗ", "адміністративний менеджмент ВНЗ", "гармонізація діяльності підсистеми адміністративного менеджменту ВНЗ". Запропоновано концептуальний підхід та методику діагностики гармонійності діяльності підсистеми адміністративного менеджменту ВНЗ. Досліджено стан гармонізації діяльності підсистеми адміністративного менеджменту польських ВНЗ.