Посібник містить цікаві, різноманітні за змістом та рівнем складності завдання, що відповідають вимогам Концепції Нової української школи, Типових освітніх програм з української мови для учнів 3-го класу та спрямовані на формування ключових компетентностей молодших школярів Нової української школи.

За допомогою діагностичних карток учитель зможе урізноманітнити освітній процес, здійснити поточний контроль. Їх можна використовувати під час уроку для закріплення, експрес-перевірки знань, для організації роботи за методикою «Щоденні 3», а також у позаурочній діяльності.

Посібник містить завдання за наступними темами: «Звуки. Букви. Склади», «Алфавіт», «Антоніми. Синоніми», «Споріднені слова і форми слова», «Ненаголошені е, и в коренях слова», «Правопис слів з префіксами», «Частини мови», «Речення».

Посібник допоможе вчителю:

• заощадити час на підготовку до уроків;
• швидко здійснити перевірку знань;
• економно та ефективно використовувати час на уроці;
• ураховувати індивідуальні особливості та інтереси учнів.