Одним з найважливіших завдань курсу ботаніки є підготовка майбутніх спеціалістів — фармацевтів, засвоєння ними конкретних знань і навичок з анатомії рослин, які є основою для діагностики лікарської сировини рослинного походження.
Навчально-методичний посібник для практичних занять складено для студентів спеціальності «Фармація» освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» згідно з:

• навчальною програмою з ботаніки, затвердженою Департаментом кадрової політики, освіти, науки та запобігання корупції МОЗ України, 2011 р.;
• підручником «Ботаніка» (І.А. Бобкова, Л.В. Варлахова, 2015).

Кожне практичне заняття складається з практичної частини, опорних схем, питань для контролю знань студентів.
Практична робота включає в себе виконання навчальних завдань (виготовлення тимчасових мікропрепаратів, визначення їхніх діагностичних ознак та фіксування їх у цьому посібнику, вивчення морфологічної та анатомічної будови вегетативних і генеративних органів рослин, визначення належності рослини до відповідної родини за сукупністю діагностичних ознак), самостійні дослідження та опис окремих клітин і органів рослин.
Об’єктами дослідження є тимчасові та постійні мікропрепарати, живі та гербарні зразки рослин, мікропрепарати тощо.
Контроль знань з теми проводиться у вигляді запитань.
Посібник містить схематичні зображення, що дає змогу студенту не тільки зрозуміти об’єкт дослідження, а й скоригувати свій малюнок.
Видання дає змогу закріпити знання основних положень фітоцитології, оволодіти методами та прийомами цитологічного аналізу, які використовує фармацевт при проведенні мікроскопічного аналізу рослин; навички з гістології та гістохімії лікарської рослинної сировини та препаратів рослинного походження. Дає можливість засвоїти особливості будови рослинних органів, тканин, які їх формують, а також морфологічні особливості рослин, які лежать в основі макроскопічного аналізу.
Ботаніка є базовою дисципліною для вивчення фармакогнозії — дисципліни циклу професійної підготовки.