У посібнику подано тексти, завдання та методичні рекомендації для контролю та оцінювання сформованості аудіативних умінь здобувачів освіти 2-4 класів на уроках літературного читання. 

Матеріали посібника можна використовувати також з навчальною метою.

Для вчителів початкових класів, студентів закладів вищої освіти спеціальності "Початкова освіта"