Книга з переліком звичайних ситуацій, як люди намагалися заробляти, з яких ви зможете винести ціле нічого. Введіть в гугл приклади подібних тренінгів і читайте безкоштовно, чи навіть дивіться або ще краще почитайте реальну історію успіху людей, які не лише «гралися» так, а справді мають успішну кампанію чи створили особистий бренд. Щоб прочитати хоча б розділ треба себе реально себе примушувати. Я люблю читати і прочитала достатньо велику кількість книг нон-фікшин, так що можу порівняти цю книгу зі статтями студентів, які пишуть «аби було» бо треба викладачу чи для отримання диплому, додаткових балів… Коли ви відкриєте перший розділ думаєте, ну це так для початку, щоб вникнути в суть і т.п. Але ж розділ за розділом одне і те ж. Нехай і авторка сказала, що не посібник чи підручник, але так відкрито суперечити собі. Можна сказати, що вона говорить що всі творчі професії це «лайно» і існування можливе лише, як хобі і то не варто приділяти уваги, на відміну від інженера, менеджера, викладача… але при цьому, камон, говорить що треба розвивати творче мислення і потенціал. Питання «як!?»… Книгу яку навіть не хочеться на полицю ставити.

Как по мне, весьма полезный текст: относительно мало "воды", много примеров, читается легко и с интересом. Приведу несколько тезисов: - ищите проблемы, которые откликаются именно Вам, сейчас для Вас актуальны, и участвуйте в их решении; - иногда даже провальные идеи можно превратить в успешные, если взглянуть на них под другим углом (или другому человеку); - не всегда стоит идти по намеченному пути, если чувствуешь, что лучше кардинально изменить курс даже с "успешного успеха" на "что-то нестабильное, но полезное", переключившись на действительно актуальную для Вас деятельность; - значительному улучшению часто предшествует значительное ухудшение. Но в конечном итоге результат того стоит; - аудиторные лекционные занятия - часто крайне неэффективная форма обучения. Поэтому не стоит питать иллюзий, что это подготовит Вас к профессиональной деятельности или разовьет гибкость мышления, сообразительность и т.д. Учитывая современные темпы накопления и обновления информации, эффективнее учиться на ситуациях, где можно применить познания или развить сообразительность и умение прогнозировать результат и т.п. Давайте "удочку" и учите адаптироваться. иногда стоит указать лишь на то, чего категорически нельзя делать. ибо "найчастіше доводиться ухвалювати рішення, не володіючи всією інформацією про ситуацію [с.101]; - воздержитесь от навешивания ярлыков. Даже позитивных. Особенно позитивных. Учитесь сами, делайте выводы и не мешайте учиться и делать свои собственные выводы другим; - Из декрета можно почерпнуть пользу. "В міру того, як змінюються потреби Вашої дитини, можна експериментувати з різними посадами й обов'язками" [с.117]; - сотрудничество с распределением ролей является оптимальной моделью, при которой возможно достичь наибольших результатов. В случае же чистой конкуренции результативность невысока; - иногда лучшее решение - это вовремя прекратить, когда Вы ещё не потратили кучу времени, средств и сил; - негативные отзывы и запросы клиентов могут стать отличным мотиватором и благоприятными возможностями для улучшения [иногда чуть ли не мгновенно - см. стр.173-174] - отсутствие денег - сомнительное оправдание. "Для того, щоб згенерувати кілька божевільних ідей, гроші не потрібні" [с.52]. В общем, лично я бы дала почитать своим друзьям и знакомым. Но "на вкус и цвет...".

Эту книгу профессор Стенфордского университета Тина Силиг написала ко дню рождения своего сына. Ей хотелось собрать основные знания (с высоты уже полученного опыта), о которых было бы здорово знать всем в свои 20 лет. Эта книга не даёт пошаговых инструкций, как добиться успеха. Зато интересные примеры, полезные советы и нестандартные упражнения помогут читателям идти своим путем и добиваться поставленных целей. В книге автор подчеркивает, что совсем не страшно отличаться от других или поступать не так, как от вас ожидают. А скорее даже наоборот - зачастую наша сила именно в смелости не побояться сделать всё по своему. Вот краткий список того, на что особенно стоит обратить внимание, чтобы не жалеть о бесцельно прожитых годах: 1. Любую проблему можно превратить в возможность. 2. Мы сами выбираем, через какую призму смотреть на мир. 3. Правила - на самом деле просто рекомендации. 4. Возможности неограниченны, стоит только оглянуться вокруг. 5. Неудачи - это естественные составляющие процесса обучения. 6. Ищите себе такое занятие, которое не будете воспринимать как работу. 7. Мы способны сами сконструировать собственный успех, особенно будучи открытыми всему новому. 8. Репутация - это самый ценный актив. Самые лучшие командные игроки - те, которые помогают другим достичь успеха. 9. «Никогда не упускайте возможности быть потрясающим». Всегда делайте больше, чем от вас ожидают. 10. Разрешите себе делать всё вышесказанное! Мне кажется, если все эти советы воплотить в жизнь, то это будет очень действенно в любом возрасте! Особенно интересно мне было читать о заданиях, которые выполняли студенты Тины. И о тех нестандартных решениях, которые они принимали. Как же это здорово - расширять возможности и понимать, что все границы только у нас в голове! Хоть я и не могу сказать, что в этой книге прочла что-то совершенно новое, но уверена, что не раз буду к ней возвращаться. И очень надеюсь, что когда мои дети подрастут, эта книга поможет им найти себя раньше, чем это удастся их маме!