Автори цієї книги, виходячи з практики та орієнтуючись на практику роботи з людьми, які потребують особливого догляду, описують процес лікувально-педагогічної діагностики на основі антропософського вчення про людину. Разом з прикладами конкретних випадків вони глибоко розглядають різні аспекти природи людини - сутнісні члени, конституціональні типи, почуття сприйняття і ін.

Для лікувальних педагогів, соціальних терапевтів і всіх, кого здивування і інтерес до людини штовхають до пошуку відповідей в складних ситуаціях її особливого розвитку.