У підручнику аналізуються проблеми і тенденції розвитку сучасної школи з позицій технологічного підходу в освіті з метою мотивувати студентів на майбутню професійну діяльність в сфері освіти. Історія, теорія, класифікації та огляд педагогічних технологій розкриваються не тільки на основі нового теоретично обґрунтованого матеріалу, а й відповідно до базових педагогічних та психологічних теорій і концепцій, а також з новітніми нормативними документами про освіту.

Призначений для бакалаврів, спеціалістів і магістрів, які навчаються за педагогічними напрямами і спеціальностями, може становити інтерес для фахівців системи підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти.