Чи можна викладати арифметику в перші роки навчання так, щоб більшість учнів не сприймали урок як тягар?

Чи існують способи відпрацювання арифметики, які не пригнічують життєрадісність дитини?

Книга «Рух і рахування!» описує особливий підхід до викладання арифметики. Не намагаючись дати вичерпний опис цього методу навчання, книга зосереджується на багатьох аспектах рухових та малювальних вправ. Ці вправи задовольняють як потребу дітей у фізичній активності, так і їхню вроджену допитливість щодо світу чисел.

Книга призначена не лише для вчителів математики в молодших класах, а й для людей, які працюють поза школою, використовуючи ігри та рух. Батьки дітей, які потребують підтримки вдома, та вчителі, що працюють із дітьми з особливими освітніми потребами, також знайдуть у книзі багате джерело корисних ідей.

Автор пише, спираючись на багаторічний досвід викладання для дітей та дорослих у Швеції. Його знання простежуються у численних вправах та уроках, що ілюструють гасло вальдорфського навчання: «Навчання як живе мистецтво!».